引吭高歌
科学原理
通过聆听小鸟的叫声，辨别小鸟的种类，了解小鸟的生活习性，从而建立爱护动物的观念。
操作说明
1.参与者走进感应区后，根据地面传感器上的提示选择不同的小鸟，踩到传感器上后小鸟会走出鸟笼并发出鸟叫声，小鸟叫完以后，返回鸟笼，等待再次触发；2.选取6种鸟类，分别为：百灵、夜莺、画眉、布谷鸟、麻雀、喜鹊。
扩展阅读
雅各布天梯
科学原理： 两根竖直的羊角金属电极，上宽下窄，接入高压交流电源，当电压超过2万伏以上时，两电极之间最窄处空气电离击穿放电，形成电弧，产生磁场。电弧在气流和电磁力作用下沿电极向上爬升，随着电极距离的增大，电弧也随之拉长，电弧拉长到一定限度时，将会消失，下面电极最近处又会产生电弧，周而复始，就像神话中的雅各布天梯。 操作说明： 工作人员操作演示。
柔和电击
科学原理： 人体是有一定电阻的导体，当人体作为电路的一部分构成回路时，就会有电流通过，从而引起触电电击。如果电流极小，就不会对人体造成危害。实验资料表明，不同的人引起感觉的最小电流也是不同的，成年男性平均约为1.1毫安，成年女性约为0.7毫安，这一数值称为感知电流，这时人体由于神经受刺激而感觉轻微刺痛。 操作说明： 1.参与者将一只手放在电极上，另一只手摇动手柄发电； 2.随着摇动速度的加快，体验电击的感觉。
好吃的“根”
科学原理 根是某些植物长期适应陆地环境,进化形成的一种向下生长的器官,它具有吸收、输送、储藏、固着等功能,少数植物的根也有繁殖的作用,通常根向下生长,是隐藏在地面以下的,但并不绝对,也有些植物的根不长在地下,而是长在空气中,甚至向上生长。我们通常吃的“萝卜、土豆、红薯"都是植物的肉质根部分，而“莲藕、甘蔗”则是植物的茎。
看字读颜色
科学原理：当人们对某一特定刺激做出反应时，由于某种因素的干扰，被刺激者难以集中精力对特定刺激做出反应的现象叫“斯特鲁普效应”。读取文字的过程包括了感知和认知两种过程，它们属于不同的系统，分别由右脑和左脑完成。因此当你尝试阅读出文字的颜色时，你的左右脑发生了冲突，右脑尝试说出颜色，但是左脑坚持要阅读单词，从而使正确读出文字颜色变得十分困难。 操作说明： 读出展板上字的颜色，看看会不会受到字义的干扰？
螺旋滑梯
通过弯曲管道,小朋友从上面滑落下来,充满乐趣。