机械机构组合
由齿轮、连杆等机械元件组成的不同传动组合，使展箱内的卡通人偶做出不同的动作。通过实际操作，体验齿轮、连杆等传动原理。
操作方式
1.转动手轮；
2.观看人偶动作。
扩展阅读
百变绳结
通过这个小项目的互动体验,锻炼了小朋友们的动手能力。观看多媒体视频，学会不同的系鞋带及打绳结的方式。在下方的鞋子及绳子模型上动手操作，提高手指的灵活性。
纷飞的蒲公英
科学原理 通过传感器传输，多媒体画面呈现出蒲公英顺风飞舞的景象。屏幕画面上是一颗饱满的蒲公英，小朋友对准风速传感器轻轻一吹，蒲公英的种子便在大屏幕上出现满天飞舞的景象。 操作说明 通过传感器传输，多媒体画面呈现出蒲公英顺风飞舞的景象。屏幕画面上是一颗饱满的蒲公英，小朋友对准风速传感器轻轻一吹，蒲公英的种子便在大屏幕上出现满天飞舞的景象。
声音传导
科学原理： 耳包括外耳、中耳和内耳三部分。外界声波的振动被耳廓收集，通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 操作说明： 1.观众可拍打耳道口产生声音，观看耳膜振动与LED灯带演示的声音传导路线； 2.操作触摸屏了解相关科普知识。 3.拖动屏幕游戏中的器官组件，放于对应位置，规定时间内正确完成则提示操作成功。
光井
科学原理 一束平行光射到平面镜上,反射光是平行的,这种反射叫做镜面反射。 镜面反射是反射波（电磁波、戒声波，水波）有确定方向的反射；其反射波的方向与反射平面的法线夹角（反射角），和入射波方向与该反射平面法线的夹角（入射角）相等. 且入射波、反射波，及平面法线同处于一个平面内。
声悬浮
科学原理 声悬浮利用声驻波与物体的相互作用，产生竖直方向的悬浮力以克服物体的重量，同时产生水平方向的定位力将物体固定于声压波节处。声悬浮技术分为三轴式和单轴式两种。本展品采用单轴式技术，只在竖直方向产生一列驻波，其悬浮定位力由圆柱形谐振腔所激发的一定模式的声场来提供。